赫尔辛基学校和日托中心展示新的公共艺术

动能装置旋转by Inka Bell 位于帕基拉综合学校和青年中心的翻新设施内。该装置高 2.5 米，宽 1.9 米，用可旋转的圆柱形部件覆盖餐厅的墙壁。圆柱体涂有两种渐变色：一侧为渐变白色，另一侧为渐变蓝色。当圆柱体旋转时，装置的视觉效果会发生变化，因为它们的颜色会相互融合。动态装置邀请观众测试和观察即使是很小的动作也能改变它的外观。旋转可以产生随机图案或平静的单色表面，即单色表面。视觉艺术家 Inka Bell 主要从事版画的扩展领域。在她的艺术中，贝尔探索了二维与三维之间的关系，

翻新后的 Kallio 普通高中收藏了该校校友 Karoliina Hellberg 的一系列四幅画作。该系列画作名为《紫丁香、海葵和风》，分为两对，位于大楼的楼梯间。成对的画作相对而立，如倒影，呈现出相同的境遇，仿佛来自两个不同的视角。在第二次着陆时，丁香花、海葵和风：海葵这对组合展示了 Hellberg 作品闻名的空间意象和高度细致的内部结构。栏杆、柱子、装饰家具和装饰地毯以及植物和花卉营造出丰富的印象。在第三次着陆时，丁香、海葵和风：丁香将观众带入 Hellberg 画作中反复出现的主题：夜间花园和植被。同一栋建筑的正面展示了 Pertti Kukkonen 的雕塑装置Playing Ball。该装置由不同颜色的钢球组成，在墙上投下阴影。然而，阴影并不遵循单一方向光的逻辑。Kukkonen 擅长在他的艺术中使用混凝土，他在芬兰创作了多件公共艺术作品。

Eeva-Leena Eklund 的作品集《Handwriting》延伸到 Lauttasaari 小学和音乐学院的楼梯。广泛的空间装置包括壁画和涂在金属板上的独立作品。布局非常自由，这是埃克伦德的典型特征：绘画在某些部分重叠，在其他部分并排，创造出更密集和更松散的场景。直接画在墙壁表面的壁画是学校里常见的方格纸；网格和线条是徒手绘制的。线条上有不同类型的草书和正楷书写的句子和单词。这位艺术家收集了学校学生的课文。忠实于 Eklund 的风格，画在面板上的作品具有强烈而鲜艳的色彩和反复出现的图案，例如花朵、

经常打喷嚏的章鱼之谜在 Myllypuro 综合学校扩建的立面上可以看到 Markus Rissanen 的作品。该装置由瓷砖组成，基于 Rissanen 开发的数学/逻辑 Hex Rosa 图案。该图案由一个重复的六边形组成，该六边形分为菱形，即菱形。通过改变钻石的形状以及棕色和黑色的深浅，Rissanen 构建了一个连续的玫瑰图案。根据艺术家本人的说法，陶瓷装置可以被看作是泼墨或冒出火花的潜水黑色彗星，以及其他解释。第一个关联是安装得名的地方。Rissanen 的作品主要由绘画组成，他通过这些绘画研究科学中使用的抽象信息图和符号系统。

Kumpula 的 Ioniitty 日托中心的正面展示了 Elina Autio 的一件色彩缤纷的作品。安装彩虹笔由不同长度的条纹铝管并排放置，在墙上形成一个岛状表面。排版的前提是草书填色和书写的节奏，可能是随意的，有点笨拙，但同时又是确定的。这件作品是指用多色笔绘制的线条，随着您不断绘制，颜色会发生变化。Ioniitty 日托中心建筑的典型垂直线条在装置的结构和颜色中重复出现。

Elina Autio 拥有赫尔辛基艺术大学美术学院的视觉艺术学位。她还在慕尼黑的 Akademie der Bildenden Künste 学习。奥蒂奥的艺术以独特的方式将对颜色和日常建筑材料的观察结合在一起。除了赫尔辛基，她还为坦佩雷和埃斯波市创作了公共艺术作品。

赫尔辛基市坚持艺术百分比原则，这意味着该市大约 1% 的新建和翻新费用用于创造新的公共艺术。近年来，广泛的建设工作使得在 Vuosaari、Kalasatama、Konala 和 Jakomäki 以及赫尔辛基其他地区的许多公共建筑中委托艺术成为可能。HAM 赫尔辛基艺术博物馆作为这些项目的艺术专家，这些作品被添加到由 HAM 管理的赫尔辛基市的艺术收藏中。

​